Musicalização para Professores

No dia a dia das creches e pré-escolas, a linguagem musical deve contemplar atividades como:

·         Trabalho vocal;

·         Interpretação e criação de canções;

·         Brinquedos cantados e rítmicos;

·         Jogos que reúnem som, movimento e dança;

·         Jogos de improvisação;

·         Sonorização de histórias;

·         Elaboração e execução de arranjos (vocais e instrumentais);

·         Invenções de instrumentos e objetos sonoros;

·         Registro e notação;

·         Escuta sonora e musical: escuta atenta, apreciação musical;

·         Reflexões sobre a produção e escuta.

Fonte: Teca Alencar de Brito. Música na educação infantil: propostas para a formação integral da criança. São Paulo: Peirópolis, 2003.