Aula dia 02/05/2013
GRUPO1
Atividade de relaxamento:
Música:
Levantar um braço
Levantar o outro
Mexer a cabeça
E o corpo todo
Variação:
Levantar um braço
Levantar o outro
Um passo à direita
Um abraço gostoso
A Barata
A Barata diz que tem
Cantigas Populares
GRUPO1
Atividade de relaxamento:
Música:
Levantar um braço
Levantar o outro
Mexer a cabeça
E o corpo todo
Variação:
Levantar um braço
Levantar o outro
Um passo à direita
Um abraço gostoso
A Barata
A Barata diz que tem
Cantigas Populares
A Barata diz que tem sete saias de filó
É mentira da barata, ela tem é uma só
Ah ra ra, iá ro ró, ela tem é uma só !
A Barata diz que tem um sapato de veludo
É mentira da barata, o pé dela é peludo
Ah ra ra, Iu ru ru, o pé dela é peludo !
A Barata diz que tem uma cama de marfim
É mentira da barata, ela tem é de capim
Ah ra ra, rim rim rim, ela tem é de capim
A Barata diz que tem um anel de formatura
É mentira da barata, ela tem é casca dura
Ah ra ra , iu ru ru, ela tem é casca dura
A Barata diz que tem o cabelo cacheado
É mentira da barata, ela tem coco raspado
Ah ra ra, ia ro ró, ela tem coco raspado
É mentira da barata, ela tem é uma só
Ah ra ra, iá ro ró, ela tem é uma só !
A Barata diz que tem um sapato de veludo
É mentira da barata, o pé dela é peludo
Ah ra ra, Iu ru ru, o pé dela é peludo !
A Barata diz que tem uma cama de marfim
É mentira da barata, ela tem é de capim
Ah ra ra, rim rim rim, ela tem é de capim
A Barata diz que tem um anel de formatura
É mentira da barata, ela tem é casca dura
Ah ra ra , iu ru ru, ela tem é casca dura
A Barata diz que tem o cabelo cacheado
É mentira da barata, ela tem coco raspado
Ah ra ra, ia ro ró, ela tem coco raspado
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Atividade 1
Aula dia 18/04/2013
Apresento aqui duas versões da letra da música.
A
História da Serpente
Esta é a
história da serpente
Que desceu do morro
Para procurar um pedaço do seu rabo
Você também,você também,
Faz parte do seu rabrabãoãoão
Que desceu do morro
Para procurar um pedaço do seu rabo
Você também,você também,
Faz parte do seu rabrabãoãoão
Esta é a
história da serpente
Que desceu do morro
Para procurar um pedaço do seu rabo.....
E você é.... E você é......
Que desceu do morro
Para procurar um pedaço do seu rabo.....
E você é.... E você é......
Um pedação desse
rabãoãoão
As
canções e brincadeiras folclóricas,
possuem letras e maneiras de brincar diferentes , dependendo da região
onde pesquisamos, além das criações e variações que vamos fazendo a partir da
leitura original.
1- Modo de brincar :
Um
aluno será a serpente e os outros serão as partes da mesma que irão formar o
seu rabão.
Os
alunos cantam a música, em formação de roda,
girando no sentido horário.
A
serpente segue dançando pela sala e quando a “serpente” tocar em um aluno, ele
sai da roda, passa por debaixo das pernas da serpente e se coloca atrás
segurando na cintura da pessoa que está na sua frente.E segue a brincadeira até
todos fazerem parte do rabão.
Observação:
Na hora de passar por debaixo dos alunos, cantamos rabãoãoãoãoãoão, até o aluno
passar por todos e se colocar atrás do último, segurando sua cintura. Recomeça
a música e assim até o último aluno entrar na brincadeira.
Dica:
Outra maneira de brincar é formar duas rodas, girando em movimento contrário.
E
quando as crianças são muito pequenas e se cansam facilmente, podemos fazer com
as crianças sentadas no chão em vez de estarem de pé e em roda.
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Atividade 2
Música YEPO.
Yepo
Ia ia
ei ei
Yepo
Ia ia
ei ei
Yepo
Ia ia
Yepo
Y Tuqui tuqui
Yepo
Y tuqui tuqui
Ei ei
1- Modo de brincar :
Em círculo, estipulamos gestos e/ou sons para cada palavra da música. Assim cada vez que cantamos Yepo, o gesto ou o ritmo acompanha a palavra toda vez que ela se repete na música.
Ex: Yepo toca nos ombros, ia ia estala duas vezes os dedos e assim escolhemos uma sequência de gestos e ritmos que podemos mudar acrescentando novos gestos e ritmos.
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Atividade 2
Música YEPO.
Yepo
Ia ia
ei ei
Yepo
Ia ia
ei ei
Yepo
Ia ia
Yepo
Y Tuqui tuqui
Yepo
Y tuqui tuqui
Ei ei
1- Modo de brincar :
Em círculo, estipulamos gestos e/ou sons para cada palavra da música. Assim cada vez que cantamos Yepo, o gesto ou o ritmo acompanha a palavra toda vez que ela se repete na música.
Ex: Yepo toca nos ombros, ia ia estala duas vezes os dedos e assim escolhemos uma sequência de gestos e ritmos que podemos mudar acrescentando novos gestos e ritmos.
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qui serão postados letras de música, vídeos, ou audio, utilizados em aula ou não.
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LETRAS
Canto de um Povo de um Lugar
Caetano Veloso
Todo dia o sol levanta
E a gente canta
Ao sol de todo dia
E a gente canta
Ao sol de todo dia
Fim da tarde a terra cora
E a gente chora
Porque finda a tarde
E a gente chora
Porque finda a tarde
Quando a noite a lua mansa
E a gente dança
Venerando a noite
E a gente dança
Venerando a noite
Madrugada, céu de estrelas
E a gente dorme
sonhando com elas.
E a gente dorme
sonhando com elas.
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Marinheiro Só
Eu não sou daqui
Marinheiro só
Eu não tenho amor
Marinheiro só
Eu sou da bahia
Marinheiro só
De são salvador
Marinheiro só
Lá vem, lá vem
Marinheiro só
Como ele vem faceiro
Marinheiro só
Todo de branco
Marinheiro só
Com o seu bonezinho
Marinheiro só
Ô, marinheiro marinheiro
Marinheiro só
Ô, quem te ensinou a nadar
Marinheiro só
Ou foi o tombo do navio
Marinheiro só
Ou foi o balanço do mar
Marinheiro só
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